Конкурс
«Современные образовательные технологии»
30 ноября 2022 года в Управлении образования проведён муниципальный этап областного конкурса «Современные образовательные технологии» в целях выявления и распространения педагогического опыта учителей образовательных организаций и организаций дополнительного образования, в котором приняли участие: Бобышева Анастасия Юрьевна, педагог-психолог МКОУ СОШ № 3 г. Нязепетровска, Хажипов Марат Ахматфазылович, педагог организатор ОБЖ МКОУ СОШ № 2 г. Нязепетровска, Хуснутдинова Елена Николаевна, педагог-организатор МКУДО ДУМ.
Участники представили проекты, которые применяют на своих уроках.
Бобышева Анастасия Юрьевна защитила инновационный проект «Играем в сказку», направленный на развитие и коррекцию психоэмоционального состояния школьника. Проект может проводиться в любой школе, в нем могут принимать участие дети любого возраста. Данный метод арт-терапии позволяет получить позитивные результаты, облегчает процесс коммуникации для замкнутых, стеснительных детей, создают благоприятные условия для развития произвольности и способности к саморегуляции, повышают личностную ценность, содействуют формированию позитивной «Я-концепции» и повышению уверенности в себе. Сказка входит в жизнь человека с самого раннего возраста и сопровождает на протяжении всей жизни. Осмысленное восприятие сказки позволяет найти решение в сложных жизненных ситуациях. Применение арт-терапии и арт-педагогики особенно органично на предметах образовательной области «Искусство», например мировой художественной культуры, в условиях коррекционного обучения в общеобразовательных школах.
Хажипов Марат Ахматфазылович предложил проект «Организация наставничества в проектной деятельности», т к наставничество дает возможность дифференцированно и целенаправленно планировать работу на основе выявленных потенциальных возможностей обучающихся, развивать творческий потенциал обучающихся. В данном случае, наставничество предполагает оказание помощи и поддержки не только одаренным обучающимся, но и детям проявляющим инициативу для участия в работах исследовательского характера. Например, с применением практики наставничества был разработаны и представлены значимые для района проекты, такие как «Создание интерактивной карты боевых действий времен Гражданской войны на территории Нязепетровского района», «Спортивная радиопеленгация», «Использование электронного(лазерного) тира в условиях учебного заведения». Кроме этого, ребята принимали участие в конкурсе групповых проектов, проведенный филиалом КПГТ, на тему «Специальность автослесаря, Автомастерская», где ребята были отмечены жюри и заняли призовое место. Анализируя работу наставничества среди обучающихся в проектной деятельности, можно сказать, что элементы наставничества являются фактором повышения уровня качества выполненных проектов, достижениями обучающихся в грантовых конкурсах.
Хуснутдинова Елена Николаевна представила практико-ориентированный проект «Культуры славные традиции», благодаря которому дети познакомились с многими видами декоративно-прикладного искусства и устным народным творчеством. Данный проект познакомил с историей той или иной техники изготовления подарков и сувениров, а также познакомил с устным народным творчеством Нязепетровского района. Дети узнали историю своего народа, его традиции, культуру, помыслы, почувствовали себя его частью, ощутили гордость за свою страну, за малую Родину. Исторические события народов России уникальны. Народные обычаи и обряды были и остаются неотъемлемой составной частью духовной культуры и народа. Именно народные обычаи выражают душу народа, украшают ее жизнь, придают ей неповторимость, укрепляют связь поколений.
Победу в конкурсе «Современые образовательные технологии» одержала
Бобышева Анастасия Юрьевна, 2-е место у Хуснутдиновой Елены Николаевны, 3-е место у Хажипова Марата Ахматфазыловича.
.jpg)
